LA FRANCOPHONIE

 

Le lycée Alonso de Madrigal

FÊTE LA FRANCOPHONIE

Du 11 au 22 mars, le département de français a organisé différentes activités autour de la francophonie dont le 20 mars est sa Journée Internationale. Cet événement célèbre la langue française, cinquième langue la plus parlée au monde avec 280 millions de francophones environ ; et sa diversité, car elle est parlée dans les cinq continents.

Une exposition dans le hall du lycée, réalisée par les élèves de 1º de E.S.O, présente les pays où l’on parle français et le statut que cette langue a dans chacun de ces pays (maternelle, officielle ou d’enseignement privilégié)

                

Une autre exposition dans la bibliothèque montre un extrait de la littérature en langue française présente dans notre lycée notamment B.D, contes et fables, films inspirés dans des œuvres littéraires, histoire et bien sûr, les incontournables classiques : Flaubert, Camus, Molière, Saint-Exupéry et son Petit Prince …

Les élèves de 1º et 2º de E.S.O ont écouté des contes africains à travers lesquels, Samuel Mountoumnjou, conteur camerounais, transmet des valeurs humaines ainsi que l’importance de la langue française dans le monde, notamment en Afrique.

Les élèves de 5º et 6º de l’école Cervantes ont eu aussi leur séance de contes après laquelle ils ont participé à une activité sur la francophonie organisée par les élèves de 4º de la section bilingue.

Et bien sûr, la musique ne pouvait pas manquer  à cette fête. Les élèves les plus courageux ont théâtralisé des chansons françaises en TikTok, Instagram et snapchat pour le concours « Alors on chante ».                                      

2ème prix

                 

            premier prix

3ème prix

  

Organisatrices et participants

Et nos invités d’honneur, les collègues du I.E.S Parquesol de Valladolid avec qui nous faisons un projet d’innovation éducative School4School, dans le cadre des projets Innova-Acción organisés par la Junta de Castilla et León.

             

                         

                            

                            Merci à tous ceux qui ont collaboré au bien faire de cette  célébration!!                          

INTERCAMBIO CULTURAL

 

Nuestros alumnos de 3º ESO de francés están realizando durante todo el curso un intercambio virtual y epistolar con los alumnos de 3ème del Collège Nathalie Sarraute de Aubagne, Provence-Alpes-Côte d'Azur , al sur de Francia. En el primer trimestre los alumnos se escribieron cartas para conocerse, presentaron el instituto y cómo funciona el sistema educativo español y francés.

En el segundo trimestre, están trabajando en la presentación de sus ciudades.

La semana pasada nos llegaron los carteles de la ciudad de Aubagne y nuestros alumnos están preparando los carteles de Ávila para enseñarles los monumentos, la gastronomía, las fiestas y los lugares de ocio de la ciudad.

Los chicos están aprendido un montón y están encantados de realizar un verdadero intercambio cultural. 

PROYECTO DE INNOVACIÓN

Los profesor@s de la sección bilingüe de francés estamos participando en un proyecto de innovación educativa, “OBSERVA_ACCIÓN” en la modalidad  SCHOOL  4 SCHOOL, organizado por la Junta de Castilla y León y basado en la observación entre centros como herramienta de formación. El centro con el que estamos llevando a cabo el proyecto es el I.E.S Parquesol de Valladolid, centro que cuenta igualmente con sección bilingüe de francés. El objetivo de la observación es ver el funcionamiento de cada sección, aprender nuevas prácticas y reflexionar sobre las propias con objeto de mejorar la práctica educativa.  Sin duda una buena experiencia para ambos centros y una buena forma de enriquecernos como docentes.

                           

                         

Este proyecto que durará dos cursos, tiene previsto también una jornada de intercambio de alumnos para el curso que viene.  

“Emilia arrive à Paris”

 

Le 23 janvier dernier, “Emilia arrive à Paris”, une adaptation de la série imaginée par la compagnie TRANSEDUCA, débarquait à Ávila. L’occasion pour nos élèves de la section bilingue, ainsi que pour les apprenants de français des 3ème, 4ème années de l'ESO et 1ère et 2ème années de Bachillerato qui le souhaitaient, d’assister à la représentation d’une pièce de théâtre dans la langue de Molière. Assis aux premières loges, ils ont profité de cette sortie qu’ils avaient préparée tout au long du mois de janvier et ils ont également discuté avec les comédiens de leur profession et de la préparation de la tournée.

Cette activité extrascolaire nous a donné l'occasion de travailler les quatre compétences langagières de nos élèves en amont et en aval de la représentation par le biais de : visionnage de la bande annonce de la série, lecture de la pièce de théâtre, découverte des monuments les plus emblématiques de Paris et des stéréotypes les plus courants sur la France et les pays voisins… Mais ce n’est pas tout, les élèves de Bachillerato notamment se sont mis dans la peau d'un influenceur et ont écrit une critique du spectacle pour leur followers. En voici le résultat !

                                                                                                                          

                                                                              

             

                                                          

                                                                           

 ENTREGA DE DIPLOMAS A LOS ALUMNOS DE FRANCÉS

Un año más hacemos entrega a los alumnos de la sección bilingüe de francés y de bachillerato, de los diplomas que les acredita su nivel de francés: B1 para los alumnos de 4º y B2 en el caso de bachillerato.

MUCHAS FELICIDADES CHIC@S

Podéis estar orgullosos porque esto os abre ya algunas puertas para vuestro futuro académico y profesional:

ü  Son los diplomas oficiales internacionales de lengua francesa expedidos por el Ministerio de Educación Nacional de Francia.

 üEstos diplomas son internacionalmente reconocidos y permiten valorar las competencias en francés, tanto a nivel académico como profesional.

ü Permiten completar un curriculum ya que estas certificaciones son cada vez más conocidas y reconocidas por las administraciones, las empresas y las instituciones educativas.

ü  Los diplomas DELF son reconocidos por la CRUE, Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas.

ü  El nivel B2 es requisito mínimo para la obtención de una beca Erasmus.

ü  El DELF constituye un acceso directo a las universidades francesas y a un número cada vez mayor de universidades europeas y francófonas. Ser titular del DELF B2 exenta de realizar los tests lingüísticos de acceso a las universidades francesas.

ü  Los DELF son de validez permanente.

 

¡PORQUE ESTUDIAR FRANCÉS SON TODO VENTAJAS!

NUESTRA SECCIÓN BILINGÜE curso 23-24

                           

                               PORQUE SABER UN 2º IDIOMA TE HACE DISTINTO AL RESTO ...

ELIGE 

SECCIÓN BILINGÜE EN FRANCÉS

                                                                  

CONTES AFRICAINS

Samuel Mountoummnjou, conteur camerounais, a transporté nos élèves de 1º et 2º de ESO, et les élèves de 5º et 6º de l’école Cervantes, au cœur de l’Afrique à travers ses contes reçus de la tradition orale de son peuple.

Il a su captiver un public pas toujours facile, avec ses histoires remplies de valeurs humains : l’amitié, l’égoïsme, le pardon, la paix, ordre de priorités…, et avec ses mots magiques « Ahoula houla ».

Les élèves ont participé ainsi de ses histoires et  certains sont devenus même les protagonistes des contes :  des crocodiles, des éléphants, des singes, des lièvres…  

2º E.S.O

                                                                      5º et 6º:                                                                      1º E.S.O:                                                                                     

       "L'éléphant et le porc-épic"                                                    "Le singe et le crocodile"                                                          "Le chien, roi des animaux"

       et "Le lièvre et le grand génie"                                                 "L'âne et le crocodile"                                                      "Le chasseur et ses trois enfants"