Son todos los que están, pero no están todos los que el curso pasado consiguieron el certificado en B1 y B2.
Cada año os recordamos la importancia de lo que habéis
conseguido y las posibilidades que os da el saber un segundo idioma. Pues,
ENHORABUENA, ya lo tenéis en vuestras
manos, aprovechadlo y sobre todo, seguid formándoos en idiomas, encontraréis
más puertas abiertas.
FÊTE LA FRANCOPHONIE
Du 11 au 22 mars, le département de français a organisé différentes activités autour de la francophonie dont le 20 mars est sa Journée Internationale. Cet événement célèbre la langue française, cinquième langue la plus parlée au monde avec 280 millions de francophones environ ; et sa diversité, car elle est parlée dans les cinq continents.
Une exposition dans le hall du lycée, réalisée par les élèves de 1º de E.S.O, présente les pays où l’on parle français et le statut que cette langue a dans chacun de ces pays (maternelle, officielle ou d’enseignement privilégié)
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Les élèves de 5º et 6º de l’école Cervantes ont eu aussi leur séance de contes après laquelle ils ont participé à une activité sur la francophonie organisée par les élèves de 4º de la section bilingue.
Et bien sûr, la musique ne pouvait pas manquer à cette fête. Les élèves les plus courageux ont théâtralisé des chansons françaises en TikTok, Instagram et snapchat pour le concours « Alors on chante ».
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| 2ème prix |
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| premier prix |
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| 3ème prix |
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| Organisatrices et participants |
Et nos invités d’honneur, les collègues du I.E.S Parquesol de
Valladolid avec qui nous faisons un projet d’innovation éducative School4School,
dans le cadre des projets Innova-Acción organisés par la Junta de
Castilla et León.
La semana pasada nos llegaron los
carteles de la ciudad de Aubagne y nuestros alumnos están preparando los
carteles de Ávila para enseñarles los monumentos, la gastronomía, las fiestas y
los lugares de ocio de la ciudad.
Los chicos están aprendido un
montón y están encantados de realizar un verdadero intercambio cultural.
Los profesor@s de la sección bilingüe de francés estamos participando en un proyecto de innovación educativa, “OBSERVA_ACCIÓN” en la modalidad SCHOOL 4 SCHOOL, organizado por la Junta de Castilla y León y basado en la observación entre centros como herramienta de formación. El centro con el que estamos llevando a cabo el proyecto es el I.E.S Parquesol de Valladolid, centro que cuenta igualmente con sección bilingüe de francés. El objetivo de la observación es ver el funcionamiento de cada sección, aprender nuevas prácticas y reflexionar sobre las propias con objeto de mejorar la práctica educativa. Sin duda una buena experiencia para ambos centros y una buena forma de enriquecernos como docentes.
Este proyecto que durará dos cursos, tiene previsto también una jornada de intercambio de alumnos para el curso que viene.
Le 23 janvier dernier, “Emilia arrive à Paris”,
une adaptation de la série imaginée par la compagnie TRANSEDUCA, débarquait à
Ávila. L’occasion pour nos élèves de la section bilingue, ainsi que pour les
apprenants de français des
3ème, 4ème années de l'ESO et 1ère et 2ème années de Bachillerato qui le
souhaitaient, d’assister à la représentation d’une pièce de théâtre dans la
langue de Molière. Assis aux premières loges, ils ont profité de cette sortie
qu’ils avaient préparée tout au long du mois de janvier et ils ont également
discuté avec les comédiens de leur profession et de la préparation de la
tournée.
Cette activité extrascolaire nous a donné
l'occasion de travailler les quatre compétences langagières de nos élèves en
amont et en aval de la représentation par le biais de : visionnage de la
bande annonce de la série, lecture de la pièce de théâtre, découverte des
monuments les plus emblématiques de Paris et des stéréotypes les plus courants
sur la France et les pays voisins… Mais ce n’est pas tout, les élèves de Bachillerato notamment se sont mis dans la peau d'un influenceur et ont écrit une critique du
spectacle pour leur followers. En voici le résultat !
ENTREGA DE DIPLOMAS A LOS ALUMNOS DE FRANCÉS
Un año más hacemos entrega a los alumnos de la sección
bilingüe de francés y de bachillerato, de los diplomas que les acredita su nivel
de francés: B1 para los alumnos de 4º y B2 en el caso de bachillerato.
MUCHAS FELICIDADES CHIC@S
Podéis estar orgullosos porque esto os abre ya algunas puertas
para vuestro futuro académico y profesional:
ü Son los diplomas oficiales internacionales de lengua francesa expedidos por el Ministerio de Educación Nacional de Francia.
üEstos diplomas son internacionalmente reconocidos y permiten valorar las competencias en francés, tanto a nivel académico como profesional.
ü Permiten completar un curriculum ya que estas certificaciones son cada vez más conocidas
y reconocidas por las administraciones, las empresas y las instituciones
educativas.
ü Los diplomas DELF son reconocidos por la CRUE, Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas.
ü El nivel B2 es requisito mínimo para la obtención
de una beca Erasmus.
ü El DELF constituye
un acceso directo a las universidades francesas y a un número cada vez mayor de
universidades europeas y francófonas. Ser titular del DELF B2 exenta
de realizar los tests lingüísticos de acceso a las universidades francesas.
ü Los DELF son de validez permanente.
¡PORQUE ESTUDIAR FRANCÉS SON TODO
VENTAJAS!
ELIGE
SECCIÓN BILINGÜE EN FRANCÉS
